Цитата:
|
Сообщение от Шана[МЗ]
Смари сюда!
Предположим что X=3, ок?
Далее делаем равносильные преобразования:
X=3
|
делаем там преобразования, самое интересное тут (это при решении уравнений и расстановке знаков равносильности школьники вечно забывают):
Цитата:
|
Сообщение от Шана[МЗ]
(X - 3) * (X + 3) = X * (X - 3)
[Сокращаем обе части равенства на (X - 3)]
|
Как мы помним, Х=3, X-3=0. Т.е. сокращаем на 0. Учат детей учат, что на ноль не делят - без толку. Правильно перед следующим переходом было бы написать <=> if (X-3) не равняется нулю. Что ессно забыли сделать - тут и ошибка.
А вообще самое простое в этом стиле будет написать (с той же ошибкой): А=B <=> A*0=B*0 <=> 0=0.